terça-feira, março 31, 2026
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Entre culturas, ensino e descobertas: a jornada de Pietra Freiberger e a construção de propósito através da educação

31/03/2026

Em um mundo cada vez mais conectado, a experiência internacional deixou de ser apenas um diferencial e passou a ocupar um papel central na formação de jovens profissionais. O contato com diferentes culturas, idiomas e formas de viver tem transformado não apenas carreiras, mas também a maneira como indivíduos enxergam o próprio propósito. No campo da educação e do desenvolvimento infantil, essa vivência tem se mostrado ainda mais relevante, ampliando perspectivas sobre ensino, aprendizado e relações humanas.

O crescimento de programas de intercâmbio e iniciativas como o au pair reflete esse movimento global. Mais do que aprender uma nova língua, esses programas proporcionam imersão cultural e experiências práticas que impactam diretamente a formação pessoal e profissional. Em muitos casos, é nesse ambiente que surgem novas vocações, especialmente ligadas ao ensino e ao cuidado com crianças.

Dentro desse contexto, trajetórias que conectam educação, vivência internacional e desenvolvimento humano ganham cada vez mais relevância. A experiência de Pietra Porto Freiberger ilustra esse movimento de forma sensível, mostrando como diferentes fases da vida podem se integrar na construção de um caminho profissional autêntico.

Nascida em Igrejinha, no Rio Grande do Sul, Pietra cresceu com uma curiosidade constante pelo mundo. Desde cedo, demonstrava interesse por idiomas, culturas e pelo universo audiovisual, influenciada por filmes, séries e conteúdos em outras línguas. O inglês, inicialmente um desafio, tornou-se uma meta pessoal ainda na infância. Após uma primeira experiência negativa no aprendizado, encontrou motivação ao ter contato com uma professora que a incentivou a acreditar no próprio potencial e a enxergar o idioma como uma ponte para o mundo.

Aos 14 anos, viveu seu primeiro intercâmbio, passando por países como Inglaterra, Suíça e França. A experiência ampliou sua visão de mundo e consolidou o desejo de explorar novas culturas. Anos depois, decidiu unir esse interesse à afinidade com crianças, embarcando para os Estados Unidos como au pair. Foi durante esse período, especialmente em meio à pandemia, que descobriu uma nova dimensão de sua trajetória ao assumir o desafio do ensino dentro de casa, participando diretamente do processo de aprendizagem das crianças sob seus cuidados.

De volta ao Brasil, direcionou sua formação para o audiovisual, área que sempre despertou seu interesse criativo, ao mesmo tempo em que passou a atuar como instrutora de idiomas. Em sala de aula, encontrou um espaço de conexão genuína com os alunos, desenvolvendo métodos dinâmicos e adaptáveis que tornavam o aprendizado mais leve e envolvente. Sua atuação ganhou ainda mais significado ao trabalhar com alunos que apresentavam dificuldades no aprendizado, exigindo sensibilidade e personalização no ensino.

“Ver o desenvolvimento de uma criança ou de um aluno é algo que me marca profundamente. Quando eles percebem que são capazes, que conseguem aprender, isso muda tudo. É nesse momento que eu entendo o impacto do meu trabalho”, afirma.

A experiência prática, aliada à capacidade de adaptação, tornou-se um dos pilares de sua atuação. Ao criar estratégias específicas para alunos com dificuldades, conseguiu transformar desafios em evolução concreta, mostrando que o aprendizado está diretamente ligado à forma como o conteúdo é apresentado e à conexão estabelecida com o aluno.

Atualmente, vivendo seu segundo intercâmbio como au pair nos Estados Unidos, Pietra continua aprofundando essa vivência multicultural, ao mesmo tempo em que amplia sua compreensão sobre desenvolvimento infantil, educação e comunicação. O contato diário com diferentes realidades reforça a importância de abordagens mais humanas, flexíveis e individualizadas no processo de ensino.

Em um cenário onde educação e experiência caminham cada vez mais juntas, histórias como a de Pietra revelam que o aprendizado vai muito além da sala de aula. Ele acontece nas trocas culturais, nos desafios enfrentados e na capacidade de se reinventar ao longo do caminho. Mais do que construir uma carreira, sua trajetória mostra a construção de um propósito que conecta conhecimento, sensibilidade e impacto na vida de outras pessoas.

Rebeca Santana
Rebeca Santana
Jornalista com 17 anos de experiência em comunicação institucional e assessoria de imprensa. Atua na cobertura de temas ligados à educação, empreendedorismo e posicionamento estratégico, com foco em liderança, governança e impacto institucional.

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